Comment participer à la vie de l'établissement en tant que parent d'élève ?

Une réunion sera mise en place (en septembre) pour les parents qui souhaiteraient s’inscrire à l’une des deux instances où ils sont représentés :

Ø      Aux Conseils d’Administration du collège (environ 5 ou 6 par an) : 6 parents titulaires et 6 suppléants (élections par tous les parents d’élèves)

Ø      Aux Conseils de classe : ils représentent les parents d’élèves (3 conseils par année). Deux parents au maximum peuvent être présents. Il s’agit d’une simple désignation et il n’est pas obligatoire d’appartenir à une fédération de parents d’élèves. Inscription lors de la réunion ou auprès du secrétariat au collège.

Les représentants des parents d’élèves élus au conseil d’administration peuvent être contactés à l’adresse :  parents.0420024y@ac-lyon.fr

Peut-on pratiquer une activité sportive au collège en dehors des cours d'EPS ?

L’Association Sportive du Collège propose des activités sportives aux élèves souhaitant pratiquer une activité sportive en-dehors des cours obligatoires d'EPS. Elle est encadrée par les professeurs d’EPS du Collège.

Chaque élève voulant faire partie de l’Association Sportive doit être obligatoirement licencié.

Pour cela, il devra demander à la rentrée à son professeur d’EPS le formulaire d’adhésion à faire signer par les parents et régler 30 €. Nous comptons sur le plus grand nombre d’élèves pour renouveler le dynamisme de notre Association Sportive. Un élève peut pratiquer différents sports avec la même cotisation. Certains comités d’entreprise remboursent les cotisations, renseignez-vous.

Qu'est-que le FSE (Foyer Socio-Educatif) ?

Le FSE du collège Gaston Baty est une association loi 1901 constituée de personnels de l’établissement, d’élèves et de parents à jour de leur cotisation. La cotisation est individuelle et facultative.

Le FSE a pour objectif l’investissement des élèves dans :

• L’apprentissage de la responsabilité de la vie associative, l’entrainement à l’activité intellectuelle, manuelle, sportive et artistique.
• L’exercice de la solidarité.
• Le développement de la vie socioéducative
• L’entretien d’un climat de compréhension et d’un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes.
• L’aide au financement de sorties pédagogiques.

Chaque année le FSE apporte sa participation financière partielle ou totale aux :

• Sorties (théâtre, cinéma, musée, environnement…).
• Achats de matériel nécessaire aux élèves : ballons, babyfoot, jeux pour le local foyer…

Le FSE organise des activités pour les élèves de l’établissement : bal, tournoi de volley, sorties culturelles en soirée…

Il met en place des actions visant à rapporter de l’argent : photos scolaires, vente de pizzas lors des rencontres Parents/Professeurs…

Toutes les bonnes volontés sont les bienvenues pour participer à l’organisation des diverses activités du FSE.

Les activités proposées seront connues à la rentrée (fête du sport scolaire l’après-midi du jour de la rentrée)

Mon enfant entre en 6ème, comment l'aider dans ce nouvel environnement?

Afin que votre enfant s'adapte le mieux possible, vous pouvez l'aider :

•         En lui demandant de bien remplir son cahier de textes ou agenda, ce qui vous permettra de connaitre son travail et de le contrôler,
•         En regardant le carnet de liaison en famille, tous les jours, en le signant chaque fois que nécessaire, et en vérifiant qu’il ne l’oublie pas,
•        En veillant, à l’aide de son emploi du temps, à ce que votre enfant apporte au collège les livres et les cahiers dont il a besoin en vous aidant de cybercollège
•         En assistant aux différentes rencontres organisées par le collège.

Si votre enfant apprend régulièrement ses leçons et fait ses devoirs, si vous contrôlez son travail, la classe de 6^e ne peut que bien se passer…

Si malgré tout, vous vous posez des questions, n’hésitez pas à prendre rendez-vous par le carnet de liaison auprès :

• du professeur de la discipline concernée ;
• du professeur principal (il représente l’équipe des professeurs) ;
• de la conseillère principale d’éducation ;
• des chefs d’établissement (principal et principale- adjointe).

Si vous n’êtes pas toujours disponible pour l’aider, s’il a des difficultés, vous pouvez lorsqu’il commence plus tard ou finit plus tôt :

• L’inscrire le matin (1^re heure) ou le soir (dernière heure) en étude à présence contrôlée ou en devoirs faits (un planning sera établi en début d’année).

Quel est le rôle du professeur principal?

• Il anime l’heure de vie de classe avec les élèves.
• Il réunit l’équipe pédagogique.
• Il fait la synthèse et assure le suivi des résultats scolaires, des observations et des conseils donnés aux élèves par les professeurs lors du conseil de classe.
• Il recueille les informations concernant chaque élève auprès de l’équipe éducative.
• Il veille à la bonne organisation du travail de l’élève à la maison.
• Il est le relais indispensable entre les équipes éducative et pédagogique et le groupe classe.

INTERLOCUTEUR PRIVILÉGIÉ DES FAMILLES ET DE L’ÉLÈVE

• Il prend l’initiative de rencontrer l’élève et sa famille tout au long de l’année.
• Il contrôle régulièrement le carnet de liaison.
• Il recueille leurs avis et leurs projets, examine les différentes orientations possibles.

ACTEUR INDISPENSABLE DU PROCESSUS D’INFORMATION ET D’ORIENTATION

• Il travaille en étroite collaboration avec la Psychologue Éducation Nationale.
• Il est fortement impliqué dans la mise en œuvre du programme d’information sur l’orientation.
• Il maintient tout au long de l’année avec les familles le dialogue concernant le projet de l’élève.
• Sous la présidence du chef d’établissement, il anime le conseil de classe.
• Il veille, avec les membres de l’équipe administrative et de la vie scolaire, à ce que les dossiers soient convenablement remplis.